Ｑ＆Ａ

◆雰囲気は？
クラス、在籍生徒により雰囲気は異なりますが
基本的に、落ち着き、静粛さを重んじています。
クラスメイト同士、和気あいあいといした雰囲気は望んでおりません。

「書くこと」自体を楽しんでほしく、
個々の「成長・上達」に重きを置き、60分間を最大限に有効活用したい為
お稽古中は私語を慎み、お稽古に励む雰囲気を大事にしています。
ピリピリした雰囲気はなく、リラックス感があります。

◆振替はできますか？

やむを得ない理由での欠席の場合、空席のあるクラスに振替可能です。
南越谷教室、東川口教室のどちらでも大丈夫です。

南越谷教室は金曜日のみのお稽古ですが、東川口教室に振替として通いにくい場合は
２時間続けてのお稽古もできます。
お稽古中は、時間を無駄にすることのないよう、６０分しっかりと練習するようにしていますので、
時間が長い分、練習に励むことができます。

振替として【ZOOMレッスン】【画像添削】も利用できます。
振替日は、お休みした日の翌月月末までに申請してください。

◆「宿題はありますか？」

基本的には宿題は出していませんが
書初めシーズン等では、硬筆を家で仕上げる様にしています。
硬筆なら、家でも練習しやすいと思います。
硬筆を家で書き、教室での硬筆の時間を毛筆にあて、集中して練習している子もいます。

自発的に練習してくる子もたくさんおられ、そのような場合のほうが伸びるのは早いです。
また、一定の時期においては、硬筆課題を家で練習してくることを前提としたペースで進めていきます。

家で書く自信がないなあ、という場合は無理にプレッシャーを感じなくて大丈夫です＾＾
その分、教室で集中して練習していきましょう。

年齢が低く、自ら練習することに慣れていない場合は
ご家庭でサポートしていただけますと上達を促してくれます。

◆学校の硬筆展や書初め展の練習はできますか？

積極的に指導しています。
お稽古中にも学校の対策練習を少しずつするようにしています。

毎月段級の競書課題（半紙・硬筆）を優先としながら
状況をみて、通常稽古内で練習できる様にしています。
限られた時間内に自分で何を書きあげていくのか、
慣れてきている生徒さんは、効率よく臨機応変にお稽古しています。
意識・スケジュールをもって、通常稽古を有効活用している様です。

学校の硬筆展・書初め展で選ばれたいという目標がある場合は、教室に任せっぱなしにしないようお願いします。
教室でサポート・指導はしますが、あくまでも本人・ご家庭が「主体的」「自発的」に練習をするものだと考えています。

◆「上手くなりますか？」
と聞かれたことがありますが、厳しい言い方になってしまいますが
何事も「自力」で努力することが必要ですね。
ですが、普段真面目にお稽古に励んでいれば着実に伸びていきます。
生徒さんが上手くなるよう対策等にも時間を費やしており、質の高いお稽古をと努めています。

個人差がありますので上手になったなあと実感できるまで、必要練習量やかかる時間はそれぞれです。
早くそれを実感したいのであれば練習量に比例していきますのでお稽古以外でも練習してみてください。

ただ、本人にやる気がない場合は、中々上達はみられません…。
入会の際は、お子様の意思をご確認ください。

◆「落ち着きがないのですが・・・」
当教室は「落ち着いて書く」を前提とさせていただきます。
席に座っていられない場合などは指導者が一人のため対応が難しく、通常クラスは60分間席に座っていられるお子様を対象としております。
ご不安な場合は、マイペースに練習でき、道具もこちらで用意し、保護者様同席可能な「書きかたクラス」を設けておりますので、そちらをご検討いただければと思います＾＾

◆イベントもあるのですか？

開塾以来、様々な取り組みをし、生徒、保護者の方にもとても喜んでいただき
実際に、書の上達にも効果があったと思います。
子どもたちのやる気アップにも繋がる様です。

なるべく実施したいところではありますが
今後は今までと同じペースでは実施しないつもりです。

これまで教室・生徒さんの傾向として合っていると考え実施してきましたが、
書道教室は、学校のコンクール含め、一年中、中々盛沢山です。
子どもたちご家庭も、書道以外にもある様で、学校の課題や昇段昇級、検定試験、コンクールの方が意識が高い傾向です。
優先順位をつけ、必要かなと判断した際に企画していく予定です。

◆当教室の月例課題は、他の競書誌（教室）に比べ、決して易しくはないように感じます。

【メリット】
・どんどん力をつけていける
・易しい課題だと早くに飽きてしまう場合もあるけれど、常にがんばらねば上手く書けない、もっと上手く書きたいという感覚がつく。
※先生（お手本）と生徒の実力の差は、大きければ大きいほど良い
・学校の書写・硬筆展や書初め展の課題が楽に感じる
・コンクールの課題が楽に感じる
・学校で習っていない漢字も出てくるので、勉強になる

【デメリット】
・学年が上がるにつれ課題が難しくなり、苦戦を感じてしまうかもしれません。
・ある程度書ける子も、頑張らなければ納得のいく字が書けず、苦戦を感じてしまうかもしれません。

実際に、編入された生徒さんが何名もおられますが
前会で取得していた段・級で始めるも、中々昇級昇段しなくて苦戦している場合も多いです。

◆当教室は、複数の課題を書きこなしていくので、楽ではないかもしれません。

難しい毎月の競書課題も、半紙、硬筆とも、ほぼ全員、毎月、しっかりと取り組んで仕上げています。
その他にも、全国コンクール、学校の硬筆展、ＪＡ、書初め展等も練習しています。
週１回あるかないかのお稽古ですので、限られた時間内でベストパフォーマンスが出せる様
集中と個々が努めることを理想として指導しています。
お休みが多いとかでなければ、皆さんお稽古についてこれていますのでご安心ください。

◆何年生から習ったほうがいい？

線の質は、「慣れ」や「経験」によるところも多いです。
タイミングが合いましたら、早めに書道を始めることをお勧めします。
「ただ通わせる」のでは意味がなく、本人の意欲があってこそです。

◆先生はこわいですか？
「子どもが書道の先生はこわいイメージで中々習う気になれないようで・・・」と話された方がおられました。
教室を始めた頃は、優しすぎても教室がまとまらない、上手くさせてあげることができないと実感し、色々と対策をしてきました。
「上手くなりたいから厳しくしてほしい」と保護者の方に言われたこともありました＾＾；

上手く書けないという理由で、怒ることはありません。
感情的に怒るようなことは性格的にほとんどありません。

今では落ち着いた雰囲気の中、教室に入ったらそれぞれが集中力を発揮する場になっています。
instagramやamebloで雰囲気を感じていただけたらと思います。

◆送迎ができず子どもだけの通学となりますが教室の連絡事項等はどのようになっていますか？

送迎をされる場合も、スムーズな送迎にご協力をいただいており
送迎の都度、保護者様にご連絡をする等はしておりません。
（入会後１か月はお立ち寄りください）

生徒さんの専用ページを設けて随時、連絡事項等についてご案内しています。
お稽古中にパシャパシャ撮影した写真をご覧いただけるようにして、雰囲気や作品を確認していただけるようにしています。

また、毎月、お知らせをメール送信しています。
特に伝えたほうがいいようなことは直接お伝えするようにしています。
気になることなどありましたら随時お気軽にお声かけください。

保護者の方には、送迎の負担なくして、家にいながらにして、お稽古の様子をご確認いただけるよう工夫をしています。

◆「書の庭」はこんな子に向いています！

・書の上達を目指して真面目に取り組める子はどなたでも！
・落ち着いた環境で学びたい子
・書くこと学ぶことが好きな子
・上手になりたい！という意欲のある子
・学校で金賞に選ばれたい！
金賞にはなるけれど、代表に選ばれたい！
市展・県展に行きたい！県展上位賞！コンクールで入賞したい！

また、感受性が豊かなお子様や、大人しく公の場で自己表現が苦手なお子様、小さなステップアップを望んでいる方も合っていると思います＾＾

私も、一男一女の母として子育ての大変さは肌で感じております。

子どもを一人の人間として尊重した上で、
時には気持ちの浮き沈みを受け止め様子を見ながら
母親目線＆先生目線をもって、書道の上達の指導をするようにしています。